Обварилася окропом , — пояснював високий чоловік, очевидно, лікар-педагог.
В аудиторії педагог сидить напроти своїх студентів: вони по винні мовчати, а він — говорити.
— О, видатний педагог сучасності зараз нас розсудить , — потирає руки завідувач якоїсь там кафедри.
От на що пропонував звернути увагу видатний педагог В. Сухомлинський:
Про те, що , — з третього боку , — це злодійство, яке треба відповідно покарати, декан, як педагог, педагогічно не сказав ні слова.
Потім педагог просить поставити перед собою стілець і думкою посадити напроти себе той орган свого тіла, що не давав можливості почувати себе вільно і розкуто і поговорити з ним, чому він це робив.
Попередньо педагог, (за підсумками минулих занять) визначає для себе, хто з членів групи почуває себе найменше включеним у групу і пропонує йому першим включитися у виконання вправи, тобто прорвати коло і проникнути в нього.
Неперевершений педагог, він одержав і друге прізвисько — «творець органістів»: чимало його учнів сформували Північнонімецьку музичну школу.
Це, виявляється , — вдумливий педагог і вихователь молоді, а мені він чомусь здавався обмеженим солдафоном і хамом ….
Після хвилинного мовчання електронний педагог заговорив : — Добре, Шахруддінов.